Смелые размышления

Когда состояние комфортное, Виктория не часто задумывается о множественности. Разве что её поразит некое впечатление. Когда состояние дискомфортное, перебираются доступные Знания, чтобы спастись. Но о множественности внутри речи не идет. Хотелось бы пропитаться этим Знанием. Так, чтобы оно всегда было со мной. Вернее, я с ним. Как и все Спасительное, думаю, это не происходит сразу, одномоментно и навсегда, нет – постепенно, по шагам. Возвращаясь раз за разом и встречая мысли множественности "я" в человеке в каждой книге по Пути.  

Виктория.

То есть, я впустила в себя негативное впечатление, впустила бандита даже не в прихожую, а завела прямо в гостиную или спальню, чтобы уж "погром, так погром!" и мои реакции производят этот погром во мне по полной!

А сколько впечатлений неправильно обрабатываются и вот я уже отождествилась с чем-то, сама завела себя в комнату с названием отождествления на двери и усадила себя там, как будто я должна там сидеть! Все эти убеждения – "Я не могу ... (что-то там)", они ведь отсюда.

Воображение вообще отдельная тема...

Таки это так – моя жизнь определяется тем, какие впечатления я в себя впускаю, чем кормлю себя, как это перевариваю и какие реакции всё это вызывает. И огромная часть негатива, в котором купалась по жизни – это последствия неправильно переваренных впечатлений, вызывавших во мне судорожные движения и спазмы в моменты, когда я могла расслабить мышцы и улыбнуться...

Не последствия реальных событий, а результат мыслей и воображения, которые какой-то информацией повернулись не туда...я

Римма. 14.09.2017

Начиная изучать себя, вдруг обнаруживаю: другие – это миф, до тех пор, пока вместо другого я вижу свои реакции на него. Нет других людей, есть мое представление о том, что есть другой, какой он, что от меня хочет, что ему необходимо. Это представление возникает из моего реагирования, по привычным схемам и каналам моей личности

И вот появляется другая точка зрения – «меня самого». Как я могу ответить на внешний раздражитель. Невыражение негативных эмоций, неотождествление, внешнее учитывание и другие инструменты Работы – все они помогают увидеть то, что моя реакция определяется моим внутренним состоянием.

Ситуация развивается сама по себе, а то, что происходит внутри меня, в эмоциях, ощущениях, чувствах – это само по себе.

Как только я ставлю под сомнение абсолютность и единственность своей реакции, как только допускаю еще варианты развития событий, другие сценарии – в моей жизни что-то нарушается. Нарушается знакомый, привычный и комфортный порядок вещей. Нарушается определенность и гарантированность.

С этого момента, мне необходимо учиться жить в неизвестности и переживать неопределенность. Неопределенность, потому что больше я не знаю, что значат внешние события и как можно интерпретировать действия людей. У меня больше нет готового решения на это счет. Я должен узнать себя, прежде чем пойму другого.

И в тоже время, нахождение в подобном состоянии способствует появлению большей внутренней определенности, так как подобное решение – как действовать, исходя из внутреннего импульса – возникает из одного и того же места: места, в котором собираются те "я", которые устремлены к Высшему Я.

Это не значит, что это место не может развиваться и изменяться во времени, но это значит, что моя жизнь, в смысле выбора как действовать в ответ, все меньше подчиняется социальным правилам и критериям, и все больше моему внутреннему «я», которое имеет свое мнение о том, что такое хорошо, а что плохо, что нормально, а что нет, в свете своей устремленность к "Я".

Именно это «я», или группа «я», имеет возможность создать творческий ответ на окружающее воздействие. Именно эта группа "я" становится связанной с сущностью.

Матвей. 21.09.2017 

В любом случае, мои действия, реакции и состояния, определяются поведением других.

Начиная изучать себя, вдруг обнаруживаю: другие – это миф, до тех пор, пока вместо другого я вижу свои реакции на него. Нет других людей, есть мое представление о том, что есть другой, какой он, что от меня хочет, что ему необходимо. Это представление возникает из моего реагирования, по привычным схемам и каналам моей личности.

И вот появляется другая точка зрения – «меня самого». Как я могу ответить на внешний раздражитель. Невыражение негативных эмоций, неотождествление, внешнее учитывание и другие инструменты Работы – все они помогают увидеть то, что моя реакция определяется моим внутренним состоянием.

Ситуация развивается сама по себе, а то, что происходит внутри меня, в эмоциях, ощущениях, чувствах – это само по себе.

Как только я ставлю под сомнение абсолютность и единственность своей реакции, как только допускаю еще варианты развития событий, другие сценарии – в моей жизни что-то нарушается. Нарушается знакомый, привычный и комфортный порядок вещей. Нарушается определенность и гарантированность.

С этого момента, мне необходимо учиться жить в неизвестности и переживать неопределенность. Неопределенность, потому что больше я не знаю, что значат внешние события и как можно интерпретировать действия людей. У меня больше нет готового решения на это счет. Я должен узнать себя, прежде чем пойму другого.

И в тоже время, нахождение в подобном состоянии способствует появлению большей внутренней определенности, так как подобное решение – как действовать, исходя из внутреннего импульса – возникает из одного и того же места: места, в котором собираются те "я", которые устремлены к Высшему Я.

Это не значит, что это место не может развиваться и изменяться во времени, но это значит, что моя жизнь, в смысле выбора как действовать в ответ, все меньше подчиняется социальным правилам и критериям, и все больше моему внутреннему «я», которое имеет свое мнение о том, что такое хорошо, а что плохо, что нормально, а что нет, в свете своей устремленность к "Я".

Именно это «я», или группа «я», имеет возможность создать творческий ответ на окружающее воздействие. Именно эта группа "я" становится связанной с сущностью.

Матвей. 21.09.2017